Für eine bessere Orientierung im Schulalltag ist es wichtig, die Tages- und Wochenabläufe zu strukturieren. Bereits bei der Stundenplanorganisation werden wichtige Voraussetzungen für klassenübergreifende Arbeitsformen geschaffen, wenn beispielsweise Freiarbeitsphasen verschiedener Klassen parallel liegen.

Ein wichtiges Element im Wochenablauf ist der Morgenerzählkreis zu Beginn und die Benni-Stunde bzw. der Klassenrat zum Ende der Woche.

Der Tagesablauf ist ebenfalls gegliedert. In der Zeit von 7.25 Uhr bis 7.40 Uhr (in der Regel für Dritt- und Viertklässler) bzw. von 8.15 Uhr bis 8.30 ( in der Regel die Erst- und Zweitklässler) durch den „Offenen Beginn“ in Ruhe in der Schule ankommen. In der Regel findet in einem ersten Block dann die Freiarbeit statt.

Das gemeinsame Vesper und die damit festverbundene Vorlesezeit bietet den Kindern die Möglichkeit, die erste Hälfte des Tages gemeinsam abzuschließen, um so mehr Zeit für das Spielen in der Pause haben zu können. Danach schließt sich eine gemeinsame Hofpause an. Im Anschluss daran findet ein weiterer Unterrichtsblock themenorientierten Fachunterrichts statt, wobei auch hier erneut Werkstattunterricht oder Wochenplanarbeit stattfinden können.